Méthode japonaise de multiplication

Koumkoum vient de me faire découvrir un méthode de multiplication géniale même pour ceux qui ne savent faire que des additions. J'ai essayé avec des nombres à 5 chiffres, ça roule ma poule :

Génial !

Tu ne connaissais pas?

Très intéressant.
Je vais épater le gamin qui apprend à calculer à l'école

Pas mal ! ! !
jusque a quand ça compte avec trois chiffres ..
(Bien , pour moi , qui à trois ans maternèll et un cours de danse ) comme éduc ...

Tantôt, j'ai essayé avec 4253 x 1623, ça roule

Tu ne connaissais pas?

Si.

Une piqûre de rappel fait du bien.

Ah, je me doutais bien ami du soleil levant

c'est d'un boulier dont j'ai toujours eu envie de savoir me servir, vous croyez que c'est le même principe ?

genial!!

Ingénieux : pourquoi n'apprend-on pas cela à l'école ???

Dans un cours sur la pédagogie des maths, on avait appris à utiliser un boulier, chinois je crois, et les opérations de calcul devenaient tellement simples qu'on ne comprenait pas pourquoi il n'était pas enseigné dans nos écoles. Et puis j'ai oublié comment ça marche

Certaines méthode de maths parlent plus que les autres.
c est déroutant quand on voit la simplicité après des années de calculs d école.

En France, si il n y avais que les maths qui étaient obsolètes ca ne serai pas grave...

merci pour le partage

Salut !
Merci, je ne connaissais pas cette méthode.

J'ai essayé avec des nombres à 5 chiffres, ça roule ma poule

Tu peux nous montrer le dessin final ?

goodsteed a écrit:Certaines méthode de maths parlent plus que les autres.
c est déroutant quand on voit la simplicité après des années de calculs d école.
En France, si il n y avais que les maths qui étaient obsolètes ca ne serai pas grave...

Le gros ennui au primaire est que les profs manquent de temps pour choisir une méthode adaptée à chaque élève (il faut tester), tout en ayant une marge de manœuvre assez limitée; sinon, l'académie vous retombe un peu dessus (cas d'un ami qui expérimentais un peu ce genre de méthode). Cf l'explication capillotractée de la retenue dans les soustractions....

Une autre que j'aime beaucoup, car elle évite le problème des retenues intermédiaires lors des multiplications, c'est la méthode arabe :



Ici, allez à 3:00 pour 517 x 295

Métatarse a écrit:
Tu peux nous montrer le dessin final ?

Comme on le voit, il faut bien tracer les diagonales à 45°, sinon c'est un peu moins évident (comme dans mon test à main levée)

Maintenant je sais pourquoi on utilise pas ce système : cela nécessite beaucoup trop de papier -> trop d'arbres coupés !

Je viens de me rendre compte que cette façon de calculer n'est en fait qu'une façon graphique de montrer le calcul que nous avons l'habitude de réaliser.

c'est fou ça , j'ai même compris non suis nul en français , alors les maths

Géniale vetre méthode !! Merci Mutof du partage !!!

A Nemrod : http://www.nathalierun.net/passions/boulier/tech4.htm

Capucine

Merci Capucine

Méthode très sympa, merci du partage

Le plus dur c'est de faire un losange réellement droit Je pensais que la méthode montrerait des faiblesses avec un "0" dans le nombre, mais non, ça fonctionne très bien.